mardi 29 octobre 2019
Compte-rendu du Conseil de vie de classe
Compte Rendu du Conseil de vie de classe
du jeudi 10 octobre 2019
Président :
Danilo Villanueva
Secrétaire :
Bastien Boutonnet
Début de la séance : 11h45
Eléa : « Moi
je voudrais dire que je trouve qu’il y a parfois trop de bruit dans la classe
et ça me gêne. »
Valeria: “La clase está muy bien pero es
necesario prever trabajo para los que terminen rápido.”
Miguel: “Estoy muy contento con la
clase.”
Maité: “Cuando levanto la mano otros no
esperan y responden por mí antes. Me hace sentir irrespetada.”
Eléa : « Quand on a
fini un travail, c’est bien qu’on puisse aider les autres. »
Roberto : « J’ai
besoin de plus de temps en général pour pouvoir finir mon travail. »
Valeria : « Je suis
d’accord avec Maité et Eléa, il y a parfois trop de bruit et certains enfants
ne respectent pas les règles en ne levant pas la main pour demander à prendre
la parole. »
Max: « Me gustaría poder traer la
botella dentro de la clase. »
Valeria: “No siempre se logran los
objetivos de la clase por falta de tiempo. Por ejemplo, hasta hoy pudimos
iniciar con las clases de ciencias.”
Luis: “Estoy de acuerdo con Valeria.”
Bastien : “Que peut-on faire
alors dans ce cas ?”
Valeria et Luis :
« On peut arrêter de parler et de se distraire. »
Lara: “Podríamos decirnos entre
nosotros que hay que dejar de hablar y poner más atención a la clase.”
Jorge: “Mais alors, si on a
terminé son travail, est-ce qu’on peut parler ?”
Sofía: “A mí me gustaría que me ayuden
únicamente cuando lo necesite realmente. A veces hay compañeros que no me dejan
buscar y me dan la respuesta antes, y esto me molesta.”
Danilo: “¿Cómo se siente cuando se pide a
un alumno que se calle?”
Varios alumnos al mismo tiempo: “Se
siente mal, no es agradable que lo manden a callar.”
Nohelly: “Dos alumnos que terminaron su
trabajo no pueden hablar.”
Roberto: “Sí se puede, pero hay que
susurrar.”
Maité: “Ayudar es muy diferente a dar la
respuesta.”
Darío: “Si uno termina su trabajo puede
hablar en voz baja.”
Lara: “Si varios alumnos hablan al
mismo tiempo, aunque sea en voz baja, se va a escuchar ruido.”
Fin du Conseil : 12h15
vendredi 25 octobre 2019
Visite des grottes de la Sierra de Ayalta
Jeudi 24 octobre, nous sommes partis en excursion avec les élèves de cm1 de la classe de Eric et les cm2 de la classe de Lara.
Nous nous sommes d'abord arrêtés dans la maison de campagne des parents de Poleth à Santa Ana, afin de profiter du bon air, de se dégourdir les jambes et de déjeuner !
Nous avons trouvé un phasme qui se promenait parmi les plantes du jardin !
Après avoir remercié les parents de Poleth pour leur hospitalité, nous sommes partis en direction des grottes de la Sierra de Ayalta près de San Buenaventura.
Nous sommes allés observer les pétroglyphes creusés dans la roche par les anciens Lencas, aux environs du IXème siècle.
Les anciens Lencas n'habitaient pas dans ces grottes, on pense qu'ils s'y rendaient pour accomplir des cérémonies religieuses et que les pétroglyphes sont les représentations des visions des shamans.
On peut reconnaître des figures animales et humaines sur les parois de ces grottes. Il y a aussi des motifs géométriques et beaucoup de trous de taille et de profondeur différentes.
Personne ne sait à quoi servaient ces trous... peut-être à compter les étoiles, les jours ou le bétail ?
Enfin arrivés après une marche difficile dans la boue ! Quelle aventure pour certains !
Difficile de faire tenir les 3 classes sur la photo de groupe !
Il faut protéger ces pétroglyphes qui sont exposés à la pluie et aux champignons qui mangent la roche !
Johann a l'air de trouver que c'est un endroit parfait pour se reposer !
Nous nous sommes d'abord arrêtés dans la maison de campagne des parents de Poleth à Santa Ana, afin de profiter du bon air, de se dégourdir les jambes et de déjeuner !
Après avoir remercié les parents de Poleth pour leur hospitalité, nous sommes partis en direction des grottes de la Sierra de Ayalta près de San Buenaventura.
Nous sommes allés observer les pétroglyphes creusés dans la roche par les anciens Lencas, aux environs du IXème siècle.
Les anciens Lencas n'habitaient pas dans ces grottes, on pense qu'ils s'y rendaient pour accomplir des cérémonies religieuses et que les pétroglyphes sont les représentations des visions des shamans.
On peut reconnaître des figures animales et humaines sur les parois de ces grottes. Il y a aussi des motifs géométriques et beaucoup de trous de taille et de profondeur différentes.
Personne ne sait à quoi servaient ces trous... peut-être à compter les étoiles, les jours ou le bétail ?
samedi 19 octobre 2019
vendredi 18 octobre 2019
jeudi 17 octobre 2019
Semaine du goût au Centro Cultural Arte y Amistad
Aujourd'hui nous sommes allés au Centro Cultural Arte y Amistad pour la semaine du goût. Nous avons été accueillis par toute l'équipe du CAP cuisine.
Nous avons visité le Centre et très rapidement nous nous sommes répartis en quatre groupes : les boulangers, les pâtissiers, la ligne froide et la ligne chaude. Nous avons aussi mis nos chapeaux de cuisiniers, et les boulangers ont enfilé leurs tabliers !
Les pâtissiers :
Lorsqu'enfin tout a été prêt, nous avons pu déguster les préparations des différents groupes ! C'était délicieux ! Bravo à tous et merci beaucoup aux élèves du CCAA !
Nous avons visité le Centre et très rapidement nous nous sommes répartis en quatre groupes : les boulangers, les pâtissiers, la ligne froide et la ligne chaude. Nous avons aussi mis nos chapeaux de cuisiniers, et les boulangers ont enfilé leurs tabliers !
Mais avant de cuisiner, tout le monde est allé soigneusement se laver les mains.
Chacun est ensuite parti avec son groupe et ont pu commencer à cuisiner et découvrir instruments et aliments !
La ligne froide :
La ligne chaude :
Les boulangers :
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